Stiamo selezionando per i mesi di giugno, luglio e agosto personale qualificato e con esperienza per le nostre attività estive dislocate sul territorio di Trento, Pergine, Civezzano, Caldonazzo, Val di Non e Val di Sole.
Siamo alla ricerca di personale abituato a condurre attività con bambini di età differente e con buone capacità di gestione delle dinamiche di gruppo.
Esprimere la propria creatività attraverso il corpo e attraverso il gruppo. I bambini hanno scivolato creando un trenino tutti insieme. Lo spirito di gruppo è stato fondamentale per affinare la motricità, la socializzazione e l’apprendimento di parti di sé, in un setting di libera espressione
Ogni giorno, prima di addormentarsi, i bambini condividono in stanza nanna quanto vissuto durante la mattinata. I tempi sono lenti e c’è spazio per tutti: c’è chi desidera una coccola o uno sguardo rassicurante e chi invece insatura con il compagno un rapporto di fiducia e condivisione.
Stamattina i bambini del nido hanno trovato sul tavolo materiale di diverso tipo, anelli di legno, catenelle, bigodini.. il gioco è proseguito lungo il pavimento, dove l’educatrice ha predisposto una strada alternativa per le macchine. Questo ha permesso ai diversi bambini interessati di crearsi un gioco ricco di possibilità e pieno di sfaccettature
Un po’ di terra, qualche vasetto, acqua e tanti semini…i bambini del gruppo grandi oggi hanno indossato i grembiuli da giardinieri e con grande cura ed attenzione hanno riempito i vasetti con la terra, con il dito hanno formato un buchetto per poi inserirci un semino…ora dobbiamo sono attendere!
Questa mattina i bambini sono arrivati al nido portando una piccola borsa con all’interno il loro costume di carnevale. Terminato il momento della frutta, ciascuno di loro si è mascherato: chi da Coccinella, chi da Sceriffo, chi da Capuccetto Rosso, … et voilà ecco che la festa inizia a ritmo di musica e a suon di grandi risate!
I bambini entrano in stanza sonno e trovano tutti i cuscini disposti a semicerchio…si avvicinano, li toccano con le mani e sentono uno strano scricchiolio, allora incuriositi li calpestano e poi si tuffano felici, capendo che quei cuscinoni morbidi sono anche sonori. Ecco iniziare il divertimento del giorno.
La neve è stata portata all’interno del nido. I bambini hanno svolto la loro attività principalmente utilizzando il tatto poi usando alcuni strumenti che utilizzano nelle loro uscite. Questo ha portato ad avere una situazione di continuità tra interno e esterno. Durante l’attività i piccoli esploratori hanno visto inoltre come la neve si trasforma dallo stato solido a liquido.
Stamattina i bimbi grandi del nido si sono seduti a tavola per fare un'attività speciale: hanno indossato il grembiulino,chi vuole ha preso un tagliere e si sono messi a tagliare della verdura cotta usando dei piccoli coltelli arrotondati di plastica. Hanno potuto così preparare il minestrone!
I cucchiai, di varie forme e grandezze, vengono utilizzati per costruire un grande strumento a “sospensione”: il Cucchiaiofono!
Si susseguono invenzioni musicali individuali e di gruppo in cui si combinano sonorità e ritmi differenti.
Ma l’acqua bolle nella pentola e il lupo l’assaggia con il mestolo.
“Credo che la zuppa sia pronta” dice il Lupo.
I bambini con i primi raggi di sole tornano in giardino e con grande sorpresa trovano un falò di legna.
“Facciamo la pappa!” esclama una bambina che poco dopo si avvicina al falò con un bastoncino e qualche sasso per preparare la SUA zuppa di sasso.
I bambini entrano in stanza nanna in punta di piedi, la luce è soffusa e la musica lenta si diffonde nella stanza. Prima di entrare tutti nel proprio lettino l’educatrice legge una storia sottovoce, gli amici si scambiano i peluches e si distribuiscono i ciucci. Questa è la routine che caratterizza il momento prima del sonno.
Oggi insieme abbiamo scoperto le cortecce con differenti venature, colore e profumo. Grazie all’aiuto di un interessante libro sugli alberi, le cataloghiamo insieme. È una scoperta che include tutti i sensi. È la curiosità che genera conoscenza.
Gli alberi della campagna. Elisabeth Trotignon -
Con grande entusiasmo continuano gli incontri mensili tra i nonni dell’RSA e i bambini del nido. Siamo già al terzo incontro che ha visto gli ospiti e i piccoli del nido partecipi in una lettura del libro “Crescere.. che sballo!”, tra sorrisi dei bambini e i commenti divertiti dei nonni siamo arrivati alla fine del libro, e con felicità Laura esclama “Ancora!!”
Alcuni bambini del nido sono andati in passeggiata sino al Supermercato del paese per acquistare lievito, marmellata e pomodori.
Con grande emozione hanno fatto la spesa e spinto il carrello, per poi portare la borsa della spesa in cucina dalla cuoca Ersilia!
Stamattina i bimbi grandi el nido hanno coperto il tavolo con dei cartoncini bianchi e, con l'aiuto di colori a dita, hanno dipinto usando le mani e la fantasia.
La posizione territoriale del nido permette ai bambini frequentanti di viversi diversi tipi di esperienze: continuità con la scuola dell’infanzia, progetti con l’RSA, andare a fare la spesa e molto altro. Se il nido è molto lontano dalla biblioteca del paese come si fa?!
Lezione informativa sulle manovre salvavita e la prevenzione degli incidenti nell'eta pediatrica.
MERCOLEDI 31 GENNAIO 2018 ore 20.30
La neve è un materiale magico, soffice, delicato, leggero e freddo! I bambini del gruppo dei grandi l’hanno osservata scendere dal cielo per poi raccoglierla nelle vaschetta ed utilizzarla per creare dei giochi di travaso molto interessanti.
Fuori, l’aria fresca e pulita, il tiepido sole che risplende sulla neve e il silenzio interrotto dai passi dei bambini del nido che spostano la ghiaia sulla strada. Un gallo e delle galline chiocciano in lontananza, un cane abbaia e una cascata scroscia lasciando tutti incantati.
Sistemi di gestione
Progettazione ed erogazione di Servizi di nidi d’Infanzia
Parità di genere
(UNI 11034:2003)
Servizi all'infanzia - Requisiti del servizio
